第七章 上（摸）学（鱼）的第一天
一个月的时间过得很快，对于一个还在发育期的小朋友来说更是如此。 这一个月内，李岱几乎没有得到什么成长。 几年下来，原本还奢望着大展宏图，做盖世英雄的李岱，现在心中唯一的念想，就只有： 开口说话了！！！ “来来来，你评评理，暑假里的电视节目都是什么鬼？” 李岱对着识海内的系统发着牢骚，他已经差不多有半个月没有得到基础能力的奖励了。 没有奖励，就意味着没有【说话 1】的机会。 【宿主，请稍安勿躁，该是你的终究是你的。】 “看看，看看！借珠格格，和成情翎已经翻来覆去地放了多少遍了？ 我怎么就一点没有开启能力奖励的机会呢？” 李岱的识海内，活生生被逼成了一个话唠。 【回宿主：你自身都认为没有学习的地方，所以系统开启不了。】 “我认为我在学演技啊！怎么就开启不了了？” 【请宿主不要再自欺欺人了。】 “唉，最近的新闻联播也没有学习的地方了，都是播送新闻。再这样下去，我整个人都要懒散下来了。” 【……】 “这是什么？你点什么！？我去，这是，看不起我的意思吗？” 【宿主，回归正题，马上你就要6岁了。】 【按照系统的设定，你马上就要进入初级学习阶段了。】 “恩？那又是什么意思？” 【随着宿主年纪的增长，系统的奖励中会出现一些新的进阶能力。】 【同时，偶尔还会出现 2， 3的特殊奖励。】 【这对于你来说，可是非常好的消息。】 “啥？这也算好消息？ 话说这系统里，到底有多少能力类目？ 这么一来，我说话的希望会不会更加渺茫了？” 【理论上，你说的，也有道理。】 “……” 【当然，事情都有两面性。获得更强大的能力是需要有限制的。】 【当宿主进入初级阶段后，就不能再通过电视或者网络上学习知识来获得能力奖励了。】 “恩？你这是，要断了我的后路？我要和你拼命！” 【宿主，你最近的脾气真的不太好，建议你要学会自控。】 【听说写日记是个不错的办法！】 “我去，正经人谁写日记？快给我回到正题，怎么回事到底？” 【因为初级阶段的进阶能力比较强大。】 【所以系统规定，宿主必须要身体力行地接触学习后才能开启奖励。】 【而通过虚拟的网络和屏幕上得到的知识，能力奖励将不再开启。】 【简单点说，同样是学跑步，以前宿主可以通过网络课程进行系统奖励。】 【而如今，只有真正有人亲自教你，并且宿主接受了跑步的课程，亲身实践后才会开启奖励。】 “这个，好像没个标准啊！” 【恩。最终解释权归系统所有！】 “你是真的为我好的系统吧！？” 【回宿主，我一定是您最好的左膀右臂，助你走上人生巅峰。】 “唉！” 心中一声哀叹后，李岱瘫坐在了沙发上，继续看起了小燕子和锥的故事，心中无比烦闷。 …… 暑假过的很快，广大少年末日一般的九月一号终于还是到来了！ “小岱，加油！爸爸妈妈爱你哦！还有，你是一年二班哦。千万不要走错班级了哦！” 李岱父母远远站在学校的门口，努力地挥舞着双手，看着被老师接进班级的李岱老泪纵横。 “李岱真棒，真是个好孩子。第一天上学不哭不闹，老师给你奖励个大红花！” 一位年轻的女孩正笑容灿烂地对着李岱说着，亲切温柔像极了邻家的大姐姐。 这位便是闵城第一中心小学一年二班的班主任“方雨秋”老师了。 看面相应该也就大学毕业没几年，长相颇为不俗，秀外慧中，文静素雅。 在闵城这样一个不大的城市里来说，算得上是一位不可多得的美女了。 方雨秋作为学校的颜值担当，这次被特意调派到一年二班作为班主任，原因无他。 因为听说有位关系颇深的大人物给学校领导层打了招呼，一位哑巴学生被破格选入了闵城这所有名的重点小学。 而她又被学校领导打了招呼，说是一定要照顾好这位身世坎坷的优秀学生代表。 “李岱啊，从今天起你就是一个光荣的小学生了哦。一定要听话，好好上课，认真听讲哦。” 方雨秋继续在一旁谆谆教导，想给这位传说中颇有来头的孩子留下一个好印象。 而李岱则是一脸漠然，可爱的小圆脸上偶尔泛出一丝微笑或者敷衍地点了点头，表示自己听到了。 “小毛孩子就是小毛孩子，不懂什么叫做美！ 身边有个这么漂亮的美人，都不会亲切一些。 哎，教小学生是真的累啊。 算了，这小家伙不能说话也确实苦了些，还好有些背景。 就是有些高冷了，看来以后还是需要我多多开导。” 方雨秋的心思很快转回了弯，想着毕竟为人师表，也不能太过功利。脸上的笑容显得更为的灿烂。 “系统先生，我现在一天这么多节课，算身体力行吧！每节课都能提升技能点吧？” 显然方雨秋老师的想法多少是有点偏颇的。 倒是不能怪李岱太过装逼，只是碰巧此时的李岱正在和自己体内的系统沟通，或者说据理力争之中。无暇顾及到自己的班主任。 因为李岱一定要在开启【学习系统】这一个准则上和自己体内那个不靠谱的系统划定一个标准。 【宿主，等我来统计和总和一下。】 【宿主的文学能力已经达到 6，说明语文的水平已经达到了高一水平。】 【所以高一之前的语文课程就不计入奖励范围了。】 【宿主的数学能力已经达到 8，大学前的所有学习就不计入奖励范围了。】 【宿主的英语能力为零，恭喜宿主，上英语课还是可以有技能奖励的。】 【同时，我建议您可以询问一下您的老师，有没有开设高级西班牙语教学。】 【宿主的西班牙语已经达到了 9，再 1的话，就可以有技能称号了。】 “打断一下，那么我就想知道一下：我还有没有课，是上了能有奖励的？” 【我看看哦。体力 7了，体育课估计是加不上了。】 【绘画 3了，小学阶段美术课应该也用不上了。】 【音乐就分得有点细了，宿主的乐器演奏已经 8了。】 【估计音乐课教点乐器啥的话，是加不上了。】 【唱歌也有 3了嘛，那我看小学的音乐课程，宿主也就不要抱有能力奖励的想法了。】 “再打断一下，为什么我还不能说话，唱歌却有 3了？ 你确定你的系统里没有bug？” 【这个……是一个意外！】 “……” 【至于品社和兴趣课程，还要根据当天学校的安排，和您所参加的项目分门别类进行校对，系统才能给出最准确的评定。】 “好吧，起码上个英语课，我还有机会得到能力奖励！你确定不会再出其他幺蛾子了？” 【请宿主放心，我是一个可靠而又低调的系统。】 【我的任务就是助您成功走上人生巅峰！】 “为什么，这话听上去，这么不让人放心呢！” 随着李岱心中的一声叹息后，他就被美丽的班主任安排在了一年二班第一排的位子上。 在距离老师最近的位置上，开始认认真真地听（摸）课（鱼）了。